老百晓在线
  设为首页 收藏本站 关于本站 了解站长 网站地图  
  网站论坛 站长收藏 网站相册 广告服务 中国桥梁  

老百晓在线首页苏教版国标本第一册苏教版国标本第二册苏教版国标本第三册苏教版国标本第四册苏教版国标本第五册苏教版国标本第六册苏教版国标本第七册苏教版国标本第八册苏教版国标本第九册苏教版国标本第十册苏教版国标本第十一册苏教版国标本第十二册苏教版国标本七年级上册苏教版国标本七年级下册苏教版国标本八年级上册苏教版国标本八年级下册苏教版国标本九年级上册苏教版国标本九年级下册
    您的位置:老百晓在线 一册 教学札记
《家》教学反思之三
佚名
  
  《家》是北师大版小学语文一上教材第单元的一篇主体课文。这首小诗运用排比、比喻的修辞手法形象地告知学生,自己是祖国大家庭中的一员,是祖国的未来和希望。比起《我的家》,这首小诗的内涵深入了一层,从渗透爱家、爱父母到爱祖国、爱大自然的教育。我想,根据学生学习情况,开展丰富多彩的朗读活动尤为重要。所以,我在教学中采用了自己读、生读生评、男女生互读互评、齐读等多种读的形式,并通过生动描述以及与学生对话交流,激发学生情感,并把这种情感带到朗读中,从而读出感情。
  根据研究的专题,我本课的教学重点是培养学生良好的书写习惯。因此本节课学生们一共写了三个字。在教学中,我注意引导学生自己认真观察,认真发现每一笔在田字格的位置,帮助学生养成认真观察、认真写字的好习惯。从做手指操到学生写字姿势的培养与检查;从复习旧笔画到学习新笔画“横折”;从看课件演示字的写法到老师黑板示范,再到学生的每个字的书空,以及学生写后的指导,我都进行了细致地引导和讲评,把写字习惯的培养落到了实处。
  总的说来,这节课基本达到了预设的教学目标,教学效果良好。我想,自己还需要在课堂语言的表达上,探索听读识字的有效性上下功夫。
 
   [2011-05-02]
  〖你正在浏览《老百晓在线》提供的文章〗
上一篇  → 《家》教学反思之二  摘自《万泉小学语文教师团》网站。
下一篇  → 《家》教学反思之四 返回本课 上传资料 关闭窗口 打印本页