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　　　　您的位置：老百晓在线 三册 写话十 教学设计
《写话》教学设计之一
佚名
　　
　　一、教学要求：
　　　1.能用几句话把自己的想法写清楚。
　　　2.学着表达自己的真实感受。
　　　3.正确使用标点符号。
　　二、重点难点：
　　　1.能用几句话把自己的想法写清楚。
　　　2.表达自己的真实感受。
　　三、突破方法：
　　　　说说，写写
　　四、教学准备：
　　　　多媒体课件
　　五、教学过程：

　　（一）仔细看图，在音乐声中感受图中的意境。
　　　1.图上是什么季节？都有谁？他们各在什么地方？
　　　2.动物们的心情有什么不同？各是什么心情？
　　　3.帮助学生了解动物过冬的情况。
　　　4.学生就自己已有的知识谈动物过冬。
　　　　启发用不同的句式说话，提示把自己当作一种自己喜欢的动物来介绍过冬情况。
　　（二）联系自己的生活实际，谈自己的真实感受。
　　　1.你对冬天有什么感受？是喜欢还是讨厌？为什么？
　　　2.同桌交流，小组交流。（从气候，时节，穿着，活动等方面进行叙述）
　　　3.指名说，师生注意纠正，补充。
　　（三）写写
　　　1.生独立写,师巡视指导。随时展示发现的有代表性的作品。
　　　2.大家修改一篇很有代表性的作品。
　　　3.同桌互相传阅,补充。
　　　4.自己读自己的作品,注意发现不足,及时补充,纠正。
　
　　　[2013-04-16]
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