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以疑导学,自主探究——《东方之珠》一课的教学和思考
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自主,让孩子活起来! ——《东方之珠》教学案例分析
莫让“自主”变“自流”
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以疑导学,自主探究—— 《东方之珠》一课的教学和思考
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《东方之珠》教学设计之二
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