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14 登山
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《登山》的景为情用 《登山》中的对话
《登山》的比较教学 《登山》预习解析
《登山》综合资料之一 《登山》教科版教学参考
教学实录 画·演·写·议——《登山》教学实录 《登山》教学实录之一
片断赏析    
教学设计 抓住一段 教活全篇——《登山》教学谈 以演代讲的一点尝试——我教《登山》
《登山》教学设计之一  
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《登山》教学设计之四 《登山》教学设计之五
《登山》教学设计之六 《登山》教学设计之七
《登山》教学设计之八  
《登山》第一课时教学设计之一 《登山》第一课时教学设计之二
《登山》第一课时教学设计之三  
《登山》第二课时教学设计之一 《登山》第二课时教学设计之二 [附评]
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问题探讨 为什么要建议撤掉课文《登山》 网民建议小学课本撤掉《登山》,引起各方争论
说课设计 《登山》说课设计之一  
教学札记 改变教学思维定式,加强人文素质教育――由学生对《登山》的质疑引起的讨论
一切从实际出发——《登山》教学后记 “谁是列宁”引发的思考
《登山》教学反思之一  
其它杂项 《登山》有感  
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     《登山》  冀教版第七册第30课  教科版第六册第4课
             浙教版第八册第21课  人教版第八册第14课