比赛内容一 |
以“讲故事”或“说书”的形式生动具体地为我们讲述“三顾茅庐”中的一次。 |
比赛内容二
(选择其中一
项参加比赛) |
在2—3分钟时间内非常清楚明白地通过事例向大家介绍刘备确实有诚心(利用实物投影仪),解说完毕后再花一分钟的时间简单介绍小组成员对自己这个“解说”的帮助。 |
写出诸葛亮在得知刘备“三顾茅庐”请自己出山后的心理活动,汇报时响亮地读出来,并说说那些地方是小组成员提供的意见。 |
比赛内容三 |
演《三顾茅庐》其中的一个片段 |
比赛内容四
(个性天地) |
例如:
演讲:读了这篇课文,联系课外阅读,我还想说……
歌唱:用熟悉的曲调的节奏和旋律,填写适合于课文内容的歌词,并歌唱。
图画:为课文配图,或者用画这种形式描述对课文内容的理解和读后感受。
…… |