教学过程：

　　·导入：你在哪里看到长城的图像吗？

　　·我所了解的长城：

　　·让学生找图片，自己旅游的照片，自己听到的了解到的有关长城的资料。

　　·交流汇报：了解长城的意义、功能以及人们的感受。

　　·画一画长城。

　　·在小组交流自己创作的目的。

　　·对长城的研讨：

　　·在交流中学生可能会提出和生成一些问题。

　　·解决问题，查资料，找合理的依据。

　　·总结：

　　·讲长城的故事：

　　·从孟姜女的故事中你读到了什么？

　　·如果你是孟姜女，你会怎么办？

　　·拓展：你还知道哪些有关长城的故事。

　　·教师小结：总结本课内容。

　　·布置作业：给你的家人讲一讲长城的故事。

　　　[2006-08-04]
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