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十一册
新的跨越
教学札记
《新的跨越》教后记
佚名
对于本课的教学,我是这样理解的:让学生了解更多的课外知识,有关的航天知识,比学习这篇课文更有意,所以课后让学生搜集有关的航天文摘,辅以教师系统的介绍,这一系列的实践活动,更激发了学生学习语文的兴趣。
[2007-02-17]
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摘自《博客:ltxxwxj的blog》网站。
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