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《相信自己》晨诵设计
作者:双溪口小学 徐锦宾
  
  一、师生问候
    师:早晨好,同学们。
    生:早晨好,老师。
  二、师生对背晨诵寄语
    师:让我们共同朗读诗歌,
    生:学会更多更美的语言。
    师:为实现自己完美理想
    生:积累优美丰富语言
    师:晨诵,
    生:我们与诗共乐,
    师:晨诵,
    生:我们享受快乐
  二、导入语:去拼搏才能胜利,总是在鼓舞自己,要成功就得努力,热血在赛场沸腾,巨人在东方升起,相信自己,这是零点乐队唱的一首歌《相信自己》,播放歌曲。今天我们就一起来学习汪国真的一首诗《相信自己》。
  三、新授诗
   1、出示新诗
     师:这首诗是老师送给你们的礼物,听老师把这首诗读给大家听吧。
       相信自己
        汪国真
       相信上帝
       不如相信自己。
       全能的上帝,
       没有奇迹。
       仁慈的上帝,
       从不给予。
       上帝是上帝,
       自己是自己。
       如果非要我相信上帝,
       那么我相信,
       上帝就是----我!
       我----就是自己!
   2、范读,生自由读,个别读,指导,评,齐读,分读,师生分读。
   3、交流感悟:要相信自己,要靠自己的努力。
   4、再读体会
   5、教师小结
 
   [2012-03-29]
  
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