抓住契机，“顽石”变“璞玉”
佚名 |
|
|
其实回顾自己的教育教学经历，有许多的感喟和惊喜，也有许多的遗憾和茫然。正在我踌躇写哪一篇叙事的时候，我们班的一位男生因父母工作调转转学了，他的离开让我决定就写发生在他身上的事。
曾经，他是我的班级里一个最让我头疼的孩子。一年级刚上学的时候，因为没有上过学前班，再加上父母过于娇惯，他什么都不会，甚至每天都会给我制造麻烦，总是跟在我的后面叫我阿姨，甚至在上课时叫我妈妈。有一次，妈妈送饭刚走，他哇哇地哭起来，弄得我一头雾水，问明之后才知道原来妈妈忘记给他带水了。在我买完水后，他才停止哭泣。就这么简单的问题，总是不断上演。再加上父母溺爱，一味对孩子妥协，对他的教育总是举步维艰。不用想，他的成绩也不会好，特别是他的语文成绩，因为他总是不认真写字，期末考试亮起了红灯。他就像一块顽石，总是找不到教育他的契机，我头疼极了。
事情的转机发生在第二学期的五月，全校师生一起准备参加全镇运动会。因为态度不认真，动作不到位，他被体育老师刷了下来。从来不热心孩子学习的父母，对这件事产生了前所未有的激烈反应，孩子也心情低落。此时，我心中一动。父母和孩子在这一刻表现出了特别的关注，我的机会来了！
首先，我以与体育老师交流为他们争取为条件，要求家长全力配合学生训练，调动家长的责任心；同时，以学习进步才能重新入队参加运动会为条件，要求孩子认真学习。如我所料，他们都同意了。在没参加训练等待结果的两天里，这个孩子破天荒在比别的孩子多用了一个小时后，完成了写生字的作业。我激动地表扬了他。他的第二次作业完成得更好。
此后，在备战运动会的半个月里，在我的表扬声中，他的表现和成绩都越来越好。我赶紧抓住机会，每天抽时间给他补习。功夫不负有心人，在期末考试中，他由原来的刚及格，一跃为班级的优生。我们都由衷地高兴。他的父母反思了自己曾经一味放纵的教育行为，认可了我的严格和付出。孩子也终于发现了学习的乐趣和自己的价值。表现越来越好。
现在，他举家搬走了，走得匆忙。但是，在我的记忆里，我会永远记得一个小眼睛的可爱男孩，他是我雕琢成功的一块璞玉。也让我懂得，不要对任何一个孩子绝望，只要你善于发现，抓住教育的契机，再加上始终如一的爱和关心，就会创造教育的奇迹。
〖你正在浏览《老百晓在线》提供的文章〗
[2010-07-30] 摘自《深深小语的博客》网站
〖你正在浏览《老百晓在线》提供的文章〗
|
|
|
