二下后半学期给家长们的建议
佚名 |
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希望家长们能清楚地看到到自己的孩子的情况，要知道老师面对的毕竟是44个孩子，每个孩子的学习情况又都是各不相同的，我们的教学只能以多数孩子的学习状况来进行。不同的孩子学习上还要不同对待，而这只有靠家长帮助孩子来分析他存在的问题，然后进行解决。只有这样孩子才能更有针对性地进行学习。
1、你注意培养孩子的自理能力了吗？
班级里经常出现这样的现象：早上到校该交作业了，可有的孩子被组长催，急得把书包翻个底朝天，还没找到作业，原因是忘家里了。上课写作业时，总有孩子说我忘带橡皮了，忘带尺子了。对这样的孩子，我只能问家长，你监督孩子昨天晚上整理书包了吗？2、平时多了解孩子的作业和测验情况，重要的是要把每天的作业和每次测验打开亲自看一看,不能一问了之，作为家长你有检查和监督孩子完成作业的义务。
3、平时有空多陪陪你的孩子，在旁边看一看你的孩子是如何做作业的。特别是一些作业速度比较慢的孩子，更应该要多观察，是因为写字速度慢呢，还是写作业不专心，写写玩玩呢？只有帮助他找到根本原因，才能解决他的问题。
4、加强对孩子良好学习品质的培养。对待自己孩子的学习，要从严要求。现在许多学生在考试时不是不会做题，而是不够细心。要知道，细心正是一种很重要良好的学习品质。所以平时做作业时，作为家长一旦发现作业的质量不高一定要让他重新做好。在家这么一抓，学校再来一抓，他没有任何可以放松的机会，良好的品质就容易养成。
5、对于学习较弱的孩子在家更应多鼓励，少批评。多正面引导，少横向比较打击。
6、对于学生来说，书写是一种最基础，最重要的学习习惯、学习能力。写钢笔字您孩子准备好了吗？
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[2014-09-15] 摘自《涧幽草博客》网站
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