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《感谢》主题班会
佚名
  
  一、活动目的:
   1、让学生通过活动懂得做人要心怀感恩,用自己喜欢的方式表达对亲人朋友的感谢之意。
   2、培养学生正确的人生观价值观,让学生感受到他人的关爱,并大胆表达感谢之情,在活动中树立感恩的意思,把感恩的意识融入平常的生活中。
  二、活动准备:
   1、收集资料(父母关爱、老师关心、社会关怀我们的故事,“感恩”的名言警句。)
   2、制作课件
  三、活动对象:四年级
  四、活动场地:多媒体教室
  五、活动时间:40分钟
  六、活动程序:

  (一)歌曲引入:
   1、播放歌曲《感谢你》:从这首歌中你听懂了什么?
    生1:我听出了感谢。
    师:都要感谢什么?
    生:2感谢明月。
    生3:感谢大地。
    生4:感谢朝阳。
    师:总之,作者要感谢一切的一切。其实在生活中,我们要感谢的人也有很多。今天我们就来敞开心扉来聊一聊感谢,学会大声的表达你的感谢之意。我宣布四年级《感谢》主题班会现在开始。
  (二)明理
   1、交流“感恩”的名言警句。
    你搜集到了哪些关于感恩的名言警句。
   2、老师也搜集到了一些。屏幕出示:
    投之以桃,报之以李。
    一日为师,终生为父。
    感恩是财富,抱怨是贫穷。
    滴水之恩,当涌泉相报。
    谁言寸草心,报得三春晖。
   3、你还知道哪些关于感恩的小故事?
   4、老师也找到了几个感恩小故事与大家一起分享。
    播放课件:

            恣蚊饱血
    吴猛,晋朝濮阳人,八岁时就懂得孝敬父母。家里贫穷,没有蚊帐,蚊虫叮咬使父亲不能安睡。每到夏夜,吴猛总是赤身坐在父亲床前,任蚊虫叮咬而不驱赶,担心蚊虫离开自己去叮咬父亲。

            子路借米
    子路,春秋末鲁国人。在孔子的弟子中以政事著称。尤其以勇敢闻名。但子路小的时候家里很穷,长年靠吃粗粮野菜等度日。
    有一次,年老的父母想吃米饭,可是家里一点米也没有,怎么办?子路想到要是翻过几道山到亲戚家借点米,不就可以满足父母的这点要求了吗?
    于是,小小的子路翻山越岭走了十几里路,从亲戚家背回了一小袋米,看到父母吃上了香喷喷的米饭,子路忘记了疲劳。邻居们都夸子路是一个勇敢孝顺的好孩子。

           黄香温席
  东汉时的黄香,是历史上公认的“孝亲”的典范。黄香小时候,家境困难,10岁失去母亲,父亲多病。闷热的夏天,他在睡前用扇子赶打蚊子,扇凉父亲睡觉的床和枕头,以便让父亲早一点入睡;寒冷的冬夜,他先钻进冰冷的被窝,用自己的身体暖热被窝后才让父亲睡下;冬天,他穿不起棉袄,为了不让父亲伤心,他从不叫冷,表现出欢呼雀跃的样子,努力在家中造成一种欢乐的气氛,好让父亲宽心,早日康复。

    师:你想感谢的人都有谁呢?想到几个说几个?再说说你为什么要感谢他?请同学们填写一下调查表,并在小组内交流。
   生小组内交流。
   师:你要感谢谁呢?谁愿意与大家分享一下。
   发言之前提醒大家:注意声音宏亮、说清理由,其他同学要认真倾听。
   生1:我要感谢我的妈妈,因为那一次我被车撞伤了腿,妈妈听到消息后竟然没来得及换下干活的衣服,就是一路奔跑一直哭个不停。到了医院,所有的科都检查了,这一次就花了1200元。我知道妈妈是爱我的,为了我她付出了一切。
   生2:我要感谢妈妈,因为是她把我养大,每天精心照顾我。
   生3:我要感谢爸爸,因为当我有困难时总是爸爸来安慰我,鼓励我。爸爸每天辛苦地出门打工,挣钱供我上学,我要努力学习回报爸爸。
   ……
  三、导行
    师:老师感觉到大家都长大了,我们都感受到了来自父母亲人和朋友的关心爱护和帮助,并懂得了要心存感激。那么怎么样把这份感激大胆地表达出来呢?下面我们就来模拟表演一下。
    课件出示提示:表示感谢的方式有很多种,可以是口头的,也可以是送些小礼物;表示谢意的可以是个的,也可以是集体的;感谢可以是面对面的,也可以通过电话、书信进行。但是感谢必须发自内心,语言要真诚,态度要热情,接受感谢的一方也可以适当的回答。
    师:根据老师的提示,你知道都可以怎样表达你的感谢了吗?
    生:可以面对面对说。
    生:可以写感谢信。
    生:可以打个电话。
    生:也可送一个小礼物。
    生:也可以发一条短信。
    师:在表达谢意时注意什么呢?
    生:要发自内心,语言诚恳态度热情。
    师:话贵在实,情贵在真,一定要说真心话,才能让别人感受到你的真心,你是真心感谢的。
    下面,把同桌当作你要感谢的对象来模拟一下,大声说出你的感谢。
    师:谁有足够的勇气当着全班同学的面,来大声说出你的感谢。
    [部分学生到讲台前表达感谢]
  四、总结延伸:听了刚才几位的同学的发言,谁能够来谈谈本节课你的收获?
    生:爸爸妈妈都是爱我们的,只是有时我们没感觉到。
    生:我们要懂得感恩。
    生:我们要回报亲人。
    生:以后,我要多帮妈妈干活。
    师:老师感受到了大家长大了,你们能够感受到爱,并懂得回报别人的爱。如果你够勇敢,就请你回家大声对爸爸妈妈表达你的感谢;如果你还有些害羞,就给他们写一封信;如果爸爸妈妈不在身边,就打个电话或是发一条短信;其实,爱要大声说出来!收获爱也要回报爱,希望同学们能用实际行动来回报爱。在爱的包围中,我们会更加幸福!
    愿你们都能怀有一颗感恩之心,感谢我们的父母、老师和社会,感谢我们的母校、家乡、祖国和大自然,人人争做懂得感恩的“阳光”少年吧!
  齐唱《感恩的心》结束
 
   [2015-07-02]
  
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