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七只小鸡
陕西 罗嵘
  
  前些日子,我们家养了七只可爱的小鸡。
  这些小鸡都特别美丽。它们有着各色各样的茸毛,有着小巧玲珑的嘴巴和小鸡爪。在阳光的照耀下,就显得更加可爱啦!这些小鸡性格各不相同,有的娴静,有的好动;有的温柔,有的喜斗。
  有只小鸡,白里透黄的羽毛上,点缀着点点小斑点,就像一朵朵“小梅花”。更好玩的是圆圆的眼睑边,布满了一圈黑褐色的羽毛,就好似画家给它特别画的。“小梅花”性情安然,饿了总是唧唧直叫;吃饱了,在院里来回走动;累了卧在太阳底下睡觉。天天如此,就好像有一个标准的作息时间表!
  还有一只鸡长得很奇怪,黑黑的鸡身滚圆滚圆的,除了小翅膀上那圈白的羽毛外,全身纯黑:黑色的眼睛,黑色的嘴巴,黑色的鸡爪,不注意看,还以为它没有眼睛呢!因为它长得与众不同,我和弟弟管它叫“小黑怪”。“小黑怪”可爱“表演”啦!吃饱了,就在太阳底下时而抬起一条腿,时而展开一侧的翅膀,一拍一拍地跑,好像演员在举行退场仪式。它可厉害了,别的鸡见了它,总是躲着。
  有一回,“小梅花”不知在哪儿啄来了一条西瓜虫,别的鸡都在后面追逐着。“小黑怪”却站在那里纹丝不动。当“小梅花”经过它面前时,它迎面便是一口,啄得“小梅花”惨叫着跑开了,西瓜虫便被它夺到了手。别的鸡都不敢过来,它则洋洋得意地吃起来,边吃还边唧唧直叫,好像说:“怎么样,我不劳而食多美呀!”看到这情景后,我和弟弟生气地叫它“小强盗”,从此这便成了它的外号啦。
  其它五只鸡也很美丽。你看,这不是爱跑爱闹的“小闹将”吗?你瞧,那只长着一身黑羽毛的,我们叫它“二黑”,这只正在捉小虫吃的瘦个子鸡,我们管它叫“瘦高”,这不……最后一只鸡呢?甭提了,它长了一身杂毛,看上去像马戏团的小丑,我们给它起了个名,叫“杂毛小丑”。
  现在鸡都长大了,胖胖的小鸡屁股上有一撮翘起的小尾巴,小翅膀也慢慢张开啦。我望着这些小家伙们,愉快地唱道:
                  小鸡小鸡唧唧唧,
                  别叫别闹我来喂你。
                  长成公鸡喔喔啼,
                  叫我早起爱学习。

  【简评】
  运用比较是写状物时抓住事物特点的一种主要方法。每一种事物都有它不同于其他事物的突出之处,这就是它的特点。如果我们把这一事物与另一事物相比,就容易准确地抓住特点。《七只小鸡》运用的就是这种方法。
  同是小鸡,“小梅花”和“小黑怪”不仅外形、色泽各异,而且性情截然相反。“小梅花”娴静,温柔,“饿了总是唧唧直叫;吃饱了,在院里来回走动;累了卧在太阳底下睡觉。天天如此,就好象有一个标准的作息时间表!”“小黑怪”好动,喜斗,不但长得与众不同,还爱“表演”,“吃饱了,在太阳底下时而抬起一条腿,时而展开一侧的翅膀,一拍一拍地跑开了,好像演员在举行退场仪式。”多么形象生动。文章写“小黑怪”抢夺西瓜虫,两只小鸡的不同性情传神地表现出来了。
  状物的文章除了抓住特点以外,还要注意有主有次,有详有略。本文在这方面也做得很好,对“小梅花”和“小黑怪”,详写,其他五只小鸡虽可爱,也只能略写。

   [2005-04-17]
 
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 摘自《小学语文专业网》网站
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