[湘教版第十册课文]
30 * 捉不住的蝉声
已有许久，未曾去关心蝉声。耳朵忙着听车声，听综艺节目的敲打声，听售票小姐不耐烦的喊声，听朋友附在耳旁，低低哑哑的窃窃私语声……
突然，四面楚歌，鸣金击鼓一般，所有的蝉都同时叫了起来，把我吓一跳。我整个心思都被吸了过去，就像铁砂冲向磁铁那样。但当我屏气凝神正听得起劲的时候，又突然不约而同地全都住了嘴，这蝉又吓我一跳！
夏天什么时候跨进门槛，我竟不知道！
我不禁想起童年，因为这些愉快的音符太像一卷录音带，让我把童年的声音又一一捡回来。
首先捡的是蝉声。
那时，最兴奋的事不是听蝉而是捉蝉。小孩子总喜欢把令他好奇的东西一一放在手掌中赏玩一番，我也例外。念小学时上学有四条路可以走，其中一条沿着河，岸边高树浓阴，常常遮掉半个天空。虽然附近也有田园农舍，可是人迹罕见，对我们而言，真实又远又深幽，让人觉得怕怕的。然而，一星期总有好多趟，是从哪儿经过的，尤其是夏天，我们总会呼朋引伴地一起走那条路，没有别的目的只因为了捉蝉。
你能想象一群小学生，书包搁在路边，不怕掉到河里，也不怕钩破衣服，更不怕破皮流血，就一脚上一脚下地直往树的怀里钻的那股猛劲吗？只因为树上有蝉。“抓到了！抓到了！”有人在树上喊，下面有人赶快打开铅笔盒把蝉关了进去。不敢多看一眼，怕它飞走了。那种紧张就像《天方夜谭》里的渔夫用计把巨魔骗进古坛之后，赶忙封好符咒再不敢去碰它一般。在这一瞬间，那轻纱似的薄翼却已在小孩子们心中留下了一季的闪烁。
大家相互炫耀铅笔盒里的小动物--蝉、天牛、金龟子。有的用蝉换天牛，有的用金龟子换蝉。大家互相交换也互相赠送，有的乞求几片叶子，喂他的小宝贝。那时候打开铅笔盒就像开保险柜一般小心，心里痒痒的时候也只敢凑一只眼睛开一条小缝去瞄几眼。或是摸一摸敛着翅的蝉，拉一拉天牛的一对长角，看是不是又多长了一节。不过偶尔不小心，会被天牛咬一口，它大概颇不喜欢那长长偏偏戳得满是小洞的铅笔盒吧！
整个夏季，我们都兴高采烈地蝉从枝头搬家到铅笔盒里，但是铅笔盒却从来不会变成音乐会，蝉依旧在河边高高的树上叫。
捉得住蝉，却捉不住蝉声。
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[2017-04-18] 《捉不住的蝉声》课文朗读下载
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