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您的位置：老百晓在线 二册 综合学习活动 动物天地 教学设计

《综合学习活动 动物天地》教学设计之一 硬汉 　　 　　教学目标 　　　1、通过本次活动能使学生在搜集与交流的过程中进行语言学习。 　　　2、学习搜集的方法，初步培养整理信息的能力。 　　　3、通过交流，感受分享的快乐。 　　教学过程 　　　　　　　　　　　　　第一课时 　　一、设疑导入 　　　1、这一板块我们学习了两篇跟动物有关的课文，还“参观”我《动物乐园》，相信大家对动物已经有了一定的了解。可是在动物的世界里还有很多有趣的事情需要我们去探索、去发现。你知道最大的动物是什么吗？你还知道哪些跟动物有关的奥秘呢？让我们看看书中的两位小朋友是怎样提示我们的吧！ 　　　2、出示幻灯片。呈现所要搜集的八个方面的资料。 　　二、指导学生如何查找资料。 　　三、指导学生如何记录与整理 　　四、指导学生分组 　　五、课后作业 　　　　回家查找有关资料。 　　　　　　　　　　　　　第二课时 　　1、小组内交流、探讨，与组员分享成果。 　　2、以小组为单位在班级内汇报本组的成果。 　　3、师生共同交流与别人分享的乐趣。 　　4、作业：以小组为单位举办成展。 　　教学反思 　 　　　[2008-12-16] 　　〖你正在浏览《老百晓在线》提供的文章〗 上一篇 　→ 　摘自《硬汉的blog》网站。 下一篇 　→ 返回本课 上传资料 关闭窗口 打印本页