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您的位置：老百晓在线 二册 识字学词学句（一）２ 教材理解

《识字学词学句（一）２》综合资料之一 佚名 　　 　　教材分析 　　本课要求学会9个生字，掌握“泉水、长江、黄河、西湖、江水、河水、你们”等词语。教材先有序地介绍了水流的6个名称，然后列举了我国的名川大湖，使江河湖海更为具体。 　　词语下面是一段短文，短文共6句话，以对话的形式，生动形象地介绍了泉水、小溪、江河、海洋之间的关系。全文读起来朗朗上口，充满儿童情趣。 　　本课的教学重点应是：1.掌握9个字的音、形、义。2.了解泉水、小溪、江、河、湖、海之间的关系。 　　本课的教学难点应是：正确书写本课的9个生字，特别是“泉、湖、黄、进”四个字，要写正确，写美观。 　　教学建议 　　1.多观察。 　　借助生动形象的画面激发学生的学习兴趣，教师引导学生说说自己的观察所得，让学生充分发表自己的意见，畅所欲言。 　　2.多合作。 　　利用学生已有的知识，放手让学生用自己喜欢的方法学习生字，还可以在小组内当一个“小老师”，培养学生的自学能力，满足学生的表现欲。 　　3.多朗读。 　　通过多种形式的读，巩固生字字音，理解字义，在读中感悟泉水、小溪、江、河、湖、海之间的关系。 　 　　　[2004-08-28] 　　〖你正在浏览《老百晓在线》提供的文章〗 上一篇 　→ 　摘自《中央电教馆资源中心》网站。 下一篇 　→ 返回本课 上传资料 关闭窗口 打印本页