教学目的：
1、自读课文，认读生字，正确流利地朗读课文。
2、对照插图，理解诗意，初步体会长大的意义，激励学生不断努力，不断成长。
3、认识15个生字，学写7个生字。
4、背诵课文。
教学重点：会写7个生字，认识8个生字。
教学难点：熟读课文，知道“我长大了”的具体表现，明白我们应该不断努力，不断成长。
教具：多媒体制作
教学过程：
一、谈话激趣，提示课题。
1、师：每年过生日的时候你们高兴吗？
生：（高兴！）
师：谁能说说为什么呢？
生：（学生甲：过生日的时候，爸爸妈妈会带我出去玩。）
（学生乙：过生日的时候，我会收到很多礼物。）
(学生丙：因为过完生日我又长大了一岁。)
师：是呀，成长是一件非常快乐的事情。
我们的好朋友丁丁就想把他成长的快乐告诉我们。（出示人物课件及人物录音：我叫丁丁，今年六岁，已经上一年级了，我长大了，也有了很大的进步。你们愿意看看我的进步吗？）
生：愿意！
师：丁丁认识了很多字，会背很多诗，还学会了合作，他觉得自己进步很大，他说：“我长大了一岁”。你呢？
（板书课题，齐读。课件：我长大了一岁）
2、指导写字
师：读字正音（长、岁），sui声母轻短，平舌音节，zhang翘舌音。代读。
“长”是一个多音字，还有一个读音是？chang长（长短）。
“岁”这个字是什么结构呢？（上下结构）
说一说你是怎么记住它的。山和夕加一加的方法记住岁字。
词语开花，
师板书“长和岁”，生说笔画，师强调写法，生书空。
师：同桌互评。正确、整洁、注意要点，三颗星。
3、师：现在老师要检查一下你们的预习情况，看看课文中的生字宝宝你们能认识吗？我们来做一个游戏：有一只调皮的小象迷路了，你们能帮助它回家吗？
4、师：集体出示词语，强调“捉”和“抹”———抹是一个多音字。
师：小朋友们真了不起，一下子认识了这么多字，老师有一首歌要送给你们，想听吗？（播放音乐：《小松树快长大》）
过渡：小松树长大了，丁丁也说自己长大了，你们呢？
二、读通课文，初步理解：
1、现在请大家轻轻的翻开书，听老师来读课文，注意我读哪个字，你指哪个字，用听读识字的方法认识生字宝宝。---------范读
2、同桌之间读一读课文，注意，读准字音、读通句子，不加字不减字。--------同桌互读课文。
3、谁愿意读给大家听？指三名同学读，其他同学思考：你从课文中哪些地方可以看出丁丁长大了一岁？
三、图文结合，理解诗意：
1、从哪些地方看出丁丁长大了一岁？
（不捉小鸟、不欺负小弟小妹、学会做很多事）
第一小节：
那么从哪一小节你知道了丁丁不捉小鸟了？读第一小节
丁丁以前是怎么做的？你想怎么夸夸他？读出赞美的语气。
第二小节：
假如你是小弟、小妹，你是丁丁，你该怎么对小弟小妹表达你的想法呢？
是呀，丁丁长大了一岁，变得更懂事了，他还学会做很多事情呢！你们觉得丁丁都学会了哪些事？
第三小节：
丁丁拍着胸脯向爸爸妈妈下保证，爸爸妈妈看着丁丁的进步脸上露出了微笑。那你们想想，之前我们上了一次班队会，感恩，课后老师让大家回家之后帮妈妈做一些力所能及的事情，那么你做了什么？爸爸妈妈是怎么夸你的？
爸爸妈妈这样夸你，你心情如何？带着这样的心情来读一读吧。
2、读一读，想一想，进一步掌握课文内容：
那么，我们能不能用“因为-------所以--------”这样的句式来夸一夸丁丁呢？
因为丁丁长大了一岁，所以他不捉小鸟了。
因为丁丁长大了一岁，所以他不欺负小弟小妹了。
因为丁丁长大了一岁，所以他学会做很多事情。
3、那我们能不能用“因为——所以——”这样的句式来说说自己的进步呢？
4、现在老师要让大家来看一看你们在这一学期里的成长片段，你们想不想和老师一起来欣赏欣赏呢。（播放学生成长片段）
师：看着自己一学期里进步，你们此刻的心情怎么样？（自豪、开心）
让我们一起带着这种自豪和快乐的心情来读一读课文呢。
--------------齐读（有感情）
六、自编诗歌，展示自我。
1、相信，现在的你们一定有话要说，让我们和小诗人一样，也来做做小诗吧！（想一想：你要跟谁说话，说什么，把自己想的，证明你长大了的内容编进去，还要在最后用上“我长大了一岁”。引导学生用诗句表达展示自己的进步。）
小树，小树，看见我不要____。再也不____，我长大了一岁。
同桌，同桌，看见我不要____。再也不____，我长大了一岁。
爸爸，妈妈，看见我不要____。再也不____，我长大了一岁。
___，____，看见我不要____。再也不____，我长大了一岁。
2、集体展示交流、评议。
（例如：小草，小草，
看见我不要担心。
再也不乱踩你们了，我长大了一岁。
小花猫，小花猫
看见我不要乱跑，
再也不拔你的胡须了，我长大了一岁。）
七、总结：
师：这节课我们看到了丁丁的进步，也找到了自己的进步，高兴吗？你们是祖国的花朵，老师希望你们能学会更多的本领，取得更大的进步，高新五小这个美丽的大花园里茁壮成长，鲜花绽放。
八、板书设计：
我长大了一岁
丁丁 不捉小鸟 长 岁
不欺负小弟、小妹
学会做很多事
 [2015-09-23]
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