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    您的位置:老百晓在线 一册 客人到我家 教学设计
《客人到我家》教学设计之一
通州区北苑小学 一一班 王春苗
 
  教学目标:
   1 学会3个生字,和一个多音字"长"。掌握新笔画"竖折折钩",会读7个词语,认识8个字。培养良好的书写习惯。
   2 了解"咱们的孩子长大啦"的意思。懂得客人到家时应该热情。
   3朗读课文,背诵课文。
  教学重点:
   1 学会3个生字,规范书写。掌握新笔画"竖折折钩"。
   2 培养良好的书写习惯。
   3 正确朗读课文。
  教学难点:
    掌握新笔画"竖折折钩",规范书写生字,培养良好的书写习惯。
  教学过程:

  一、导入课文
    想一想,当客人到你家时,你是怎样欢迎客人呢?学生说说
    我们看文中的我是怎样做的?
  二、新授
  (一)读课文
    1 借助拼音自读课文,不认识的字拼音节自己解决。
    2 出示词语,拼音节带读,注意读准字音。
     去掉拼音,开小火车带读。
    3 把这些词语宝宝送到课文中,注意读准字音。齐读课文。
    4 指名读课文,检查朗读情况。
     要求:声音响亮,读准字音,不丢字,不加字。
    5 标出课文有4句话。
  (二)了解课文内容
    1 叔叔、阿姨、丁丁到我家我是怎样做的?
    2 讨论:为什么爸爸、妈妈齐夸奖:咱们的孩子长大啦?
     长(chángzhǎng)这是一个多音字,同学们都会写,注意读音。
    3 再读一遍课文。
    4 小结:课文中的我你喜欢吗?我们也要做懂事的孩子。
  (三)学习生字
    1 学习"他",指男的。组词:他的,他们。左右结构,左窄右宽。
    2 学生观察"马"字,马的第二笔是"竖折折钩"。学习新笔画后再学生字。书空,描红。
    3 丁的字形记起来非常好记,还很好写,自己试着写一写。
  三、作业:
   1练习背诵课文。
   2每个生字写一行。

  板书设计:
             6 客人到我家
               叔叔      开门
            客人 阿姨 到我家  泡茶  我长大
               丁丁      拿水果

 
   [2015-07-11]
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