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您的位置：老百晓在线 一册 蝴蝶歌 教材理解

《蝴蝶歌》教学指南 佚名 　　 　　教学目标 　　　1.正确、流利、有感情地朗读课文。会用“美丽”说一句话。 　　　2．复习巩固汉语拼音，认识8个生字，会写其中的4个字。 　　　3.理解课文内容，体会人与大自然之间的和谐，培养热爱大自然的意识和情感。 　　教学重点、难点 　　　　在朗读儿歌的过程中想象蝴蝶飞舞嬉戏的画面，体会它们快乐自在的心情，既是重点，也是难点。 　　教学准备 　　　　教具：课件、放大的课文彩图，课文配乐朗读带，画有各种蝴蝶的面具。 　　　　学具：生字卡片。 　　　　教师：准备本课生字、词语卡片和课文插图，课文朗读带（或制作课件）。 　　　　学生：到花园、草地去观察蝴蝶，学唱《蝴蝶飞呀》。 　　教学建议 　　花园里，百花盛开，一群群美丽的蝴蝶兴高采烈地飞进了花丛里。快看，鲜艳的花儿为蝴蝶铺上了五彩床，绿茵茵的草地变成了蝴蝶的游戏场，花园里多热闹呀！ 　　本课是一首充满童趣的儿歌，是叶圣陶的作品，为了帮助学生理解课文内容，还配了两幅彩图。课文的插图表现了花园的美丽和蝴蝶在花园里飞舞的快乐情景。 　　教学重点： 　　　　学会本课生字，正确、流利地朗读课文。 　　建议用1课时。 　 　　　[2012-05-16] 　　〖你正在浏览《老百晓在线》提供的文章〗 上一篇 　→ 　摘自《西南师范大学出版社》网站。 下一篇 　→ 返回本课 上传资料 关闭窗口 打印本页