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《语文百花园三》教学设计之一
佚名
  
  学习目标:看图写话,能用自己的话说出图的意思。
  教学重点:要求学生围绕“帮助小白兔过河”这个话题展开交际》
  教学难点:激发学生的创造性思维,培养乐于助人的美好品德。
  教学过程:

  一、出示教学挂图:(或投影、课件)爸爸的生日
   1.仔细观察:
    (1)图上有什么人?还有什么物?
    (2)谁的生日?妈妈、小英在等谁?
   2.展开想像。
    (1)贝贝的爸爸干什么去了?
    (2)贝贝这时可能会想些什么?
   3、把这些话连起来说一说,再写下来。
    (1)说给同学听。
    (2)写下来后,读给同学们听。
    (3)大家评,师总结,生修改。
  二、作业
    继续修改自己写的看图写话的内容。
 
   [2009-08-07]
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