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　　　　您的位置：老百晓在线 十二册 能说会写三 教学设计
《介绍自己敬仰的人》教学设计之一
佚名
　　
　　教学内容：介绍自己敬仰的人
　　知识：介绍自己敬仰的人的故事。
　　能力：训练讲述、交流的能力。
　　情感：受到自己敬仰人的优秀品质的熏陶和感染。
　　重点：理解感悟自己敬佩的人的故事中蕴含的精神与品质。
　　难点：引导学生进行交流、讲述。
　　教法：交流、谈话
　　教具：搜集古今中外的令你敬佩的人的故事。
　　流程：

　　一、创设情境，揭示交际主题。
　　　　可选择一个自己敬仰的人的一则有趣的小故事引入话题，导入新课，然后总结：没有他们，就不会有我们今天的现在的美好生活。
　　二、提供方式，组织交流过程。
　　　1.小组内交流自己的学习成果。
　　　2.选出小组内参加全班交流的人选。
　　　3.交流讨论：自己敬仰的人品质和精神是什么？我们应该向他们学习什么？
　　三、课外拓展：
　　　　分小组，合作办一张《我敬仰的人》的小报。
　　四、作业：
　　　　练习册相关的题任选三道。
　
　　　[2010-05-16]
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