学完了《青蛙卖泥塘》，按照课后习题的要求，准备让孩子们表演课本剧。昨天布置了手工作业，要求分组制作课本剧中角色的头饰，并把课文读熟。今天早上开会，下午一到班上，就被孩子们围住了：老师，到底今天演不演啊？大家拿出制作好的道具，炫耀着，生怕我不开展这个活动。仔细一看，头饰制作得还真不错，有的同学在家长的帮助下，还制作了立体的头饰，非常有趣。于是，下午第三节课，我们的小小课本剧《青蛙卖泥塘》正式开始排演了。
准备就绪后，课本剧上演了。第一组上场了。“小青蛙”大摇大摆地出场了。他不想在糟糕的泥塘住下去，大声吆喝着“卖泥塘”。憨厚的老牛、文静的野鸭、活泼的小鸟、漂亮的蝴蝶、可爱的小兔和淘气的小猴一一出场。在你一言我一语的建议下，青蛙将自己的泥塘改造一新。面对美丽的水塘，青蛙再也不想搬家了。
令人惊喜的是，孩子们的准备很充分，对课文的熟悉程度很高，对人物的对话也能随机应变。接下来的几组的扮演者声音洪亮，表情自然，很有点小演员的味道。尤其是各组扮演小青蛙的同学，一个比一个吆喝的大声，一个比一个勤劳，逗得大家哈哈大笑。
表演结束了，同学们还意犹未尽。希望这样的语文课让孩子们喜欢。
 [2014-09-04]
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