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您的位置：老百晓在线 三册 最后一片树叶 教学札记

《最后一片树叶》教学反思之二 佚名 　　 　　1.课件调动激情 　　教学课件采用学生喜闻乐见的动画形式，展示了树叶与鸟儿发生的故事，调动了学生学习的欲望，又帮助了学生对课文整体感悟和把握，效果很好。 　　2.音乐渲染气氛 　　在本课的学习中，音乐起到潜移默化的渲染气氛的作用。配以低沉的音乐,使学生朗读时很容易体会到树叶悲伤、难过的心情；配以欢快的音乐,使学生很自然地体会到树叶快乐的心情 　　3.合作启迪思维 　　学生在小组合作学习中，真诚的沟通，互相借鉴，互相启迪，从本课教学可看出在合作氛围中，来自他人的信息为自己吸收，自己即有的只是被他人所激活。使整个学习过程充满创造色彩。 　 　 　　　[2015-11-10] 　　〖你正在浏览《老百晓在线》提供的文章〗 上一篇 　→ 《最后一片树叶》教学反思之一 　摘自《老百晓在线》网站。 下一篇 　→ 返回本课 上传资料 关闭窗口 打印本页