一、教学要求
1按一定顺序观察和比较两幅图，养成仔细观察的习惯。
2能正确地进行口语表达和评议。
二、教材说明
本课有两幅图，描绘的是公园的一处景物。第一幅图的内容是：太阳高高地挂在天空，天上飘着两片白云，四只大雁快乐地飞翔。起伏的小山上有宝塔、亭子和树木，湖边有四棵大树，一座拱桥横跨在湖上。湖里有两只小船，一只小船上有三个人，另一只小船上有四个人，还有三只鸭子和开放着的荷花。湖的这边是绿绿的草坪，草坪上有一个石凳。第二幅图与第一幅不同的地方是：天上少了一片白云和一只大雁，山上没有亭子，湖边少了一棵大树，远处也少了一棵树。湖里少了一只鸭子、一朵盛开的荷花，一只小船上少了两个人，湖边的草地上没有石凳。
这两幅图粗看相像，细看不同。
三、教学建议
（一）整体观察，说大意。首先让学生观察这两幅图画的是什么地方的景色，让他们对两幅图的内容有个初步的了解。
（二）对照观察，说出两幅图的不同之处。为了不遗漏，应引导学生按一定顺序进行观察比较，并说出自己观察到的情况。在说的过程中穿插评议，评一评谁找得准，说得好。
（三）在完成上面的要求后，还可以发挥自己的想象，选取图中任意的景物与同学自由交谈。
提示：
1可以以图中的大雁、鸭子、荷花、大树等为对象，想象它们之间会有什么样的对话。分别扮演图中的大雁、鸭子、大树等，进行交谈。同学之间互相评议、补充。
2也可以把图一、图二联系起来想象大雁、鸭子、荷花、大树等为什么都少了伙伴。这时你来到了它们身边，你看到些什么，听到了什么，又和它们说了些什么。
3还可以把自己当作湖中小船上的人，想象在湖上游览的情景，说给同学听。
4与同学自由组合，分别扮演不同的角色进行交谈。
 [2004-11-28]
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