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您的位置：老百晓在线四册 语文天地二 教学设计

《语文天地二》教学设计之一 王红梅 　　 　　教学目的 　　　1、练习声旁，通过组词比较形声字 　　　2、词语搭配练习 　　　3、培养学生的口语交际能力。 　　教学重点：练习声旁，通过组词比较形近字 　　教学方法：练习法、朗读法 　　学法指导：引导学生自主学习 　　教学课时：两课时 　　教学过程： 　　　　　　　　　　　　　　　 第一课时 　　一、照样子写一写 　　　1、让学生说出自己组成的字 　　　2、组词 　　　3、延伸：让学生区别每组字 　　二、词语搭配练习 　　　1、练习课文中的内容 　　　2、延伸：让学生换修饰语。 　　三.照样子说一说 　　　1.让学生读文中的例句. 　　　2.学生说自己造的句子. 　　　3.教师给学生强调造的句子要把一种事物比做另一种事物. 　　　4.学生互评造的句子,教师点评. 　　　　　　　　　　　　　　　 第二课时 　　一.自读<塘鹅妈妈> 　　　1.让学生自己认字 　　　2.大声朗读. 　　　3.引导学生下课尝试,闭紧嘴巴,别人怎么诱惑自己都不张嘴的滋味,体会塘鹅妈妈的心情. 　　二.夸夸我们的妈妈 　　　1.让学生想妈妈的优点. 　　　2.让学生夸夸自己的妈妈。 　　三.给妈妈过节 　　　1.了解三八节的常识. 　　　2.为妈妈做件事. 　　　3.练习写留言条,写祝词. 　 　　　[2004-09-13] 　　〖你正在浏览《老百晓在线》提供的文章〗 上一篇 　→ 　摘自《新世纪课程网》网站。 下一篇 　→ 《语文天地二》教学设计之二 返回本课 上传资料 关闭窗口 打印本页