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　　　　您的位置：老百晓在线 四册 表达：复述故事 教学设计
《复述故事》教学设计之一
吉林市一实验
　　
　　教材分析：
　　　　这次表达的主要内容是练习复述，在学习复述的时候让学生掌握复述的几个方法时，应该是在对课文有了充分了解的基础上，进行大意的复述和恰当地加上表情、动作。
　　教学目标：
　　　1、掌握复述的方法。培养口语表达能力。
　　　2、能正确进行复述。
　　教学重点、难点：
　　　重点：使学生了解故事并表达故事。
　　　难点：培养学生表达故事的能力。
　　课时安排：
　　　　1课时
　　教学准备：
　　　　录音机
　　教学过程：

　　一、熟读课文《孙悟空大闹蟠桃会》
　　　1、分自然段读
　　　2、自由读
　　二、汇报课本剧表演。
　　　　分好小组，组内分配好角色，设计语言，动作，表演
　　三、有声有色地讲故事（用自己的语言来讲，讲出自己的特色，有创意）
　　四、快板书表演。
　　　1．读一读
　　　　开火车读
　　　　拍手读
　　　　男生女生配合读
　　　2．自己选择节奏，到前面来表演
　　　3．自己练习
　　　4．汇报
　
　　　[2013-05-29]
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