教学要求：
1.学会部首查字法，增强学生自学生字的能力。
2.朗读背诵谚语，名言，培养语感，积累语言。
3.学会观察，发现别人的优点，培养学生自主识字的习惯。
重点难点：
熟练地运用字典查生字，养成自主识字的好习惯。
学会观察发现别人的优点。
教学过程：
一.万花筒_____部首查字典
1.读云朵上的话,弄清句子意思。
2.认识常用部首。(打开字典找到部首目录）
3.读文中说查字典方法的文字，自己弄懂部首查字典的方法。
4.竞赛——用部首查字法查出“嘎”
提示步骤：在部首目录里找到“口”部——数除掉口剩下部分的笔画——在这笔画数里找到这个字。
5.同桌竞赛查：闷，晕，硕
二.读背谚语,名言
1.生自读,借助字典解决不认识的字。（刚学的部首查字法）
师巡视指导，同桌可交流。
2.指名读，查自学情况。
3.生轻声自由读。
4.齐声读两遍。
5.自由背诵。
6.同桌互相背诵。
三.大舞台_____善于发现别人的优点
1.生读云朵上的字,弄清句子意思。
2.生互相交流自己读懂了什么？
3.师归纳学生所得进行小结：
我们要善于发现别人的优点，取长补短。
4.想想我们的同学分别可以评为什么星？
大家讨论，根据平时大家的表现进行评价。
启发教育学生：要细心观察发现别人的优点，学习优点。
 [2013-04-16]
〖你正在浏览《老百晓在线》提供的文章〗
|
