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您的位置：老百晓在线 四册 苏红的画 教学札记

《苏红的画》教学反思之一 佚名 　　 　　本单元的主题是“动脑筋，想办法。”这篇主体课文写了苏红不小心把参加比赛的画弄脏了，又在爸爸的帮助下把弄脏的画改成一张美丽、有情趣的画的事。告诉我们“只要肯动脑筋，坏事往往能变成好事”的道理。课文行文简洁流畅，人物形象鲜明生动，呼应对照严密。 　　在本课的教学中导入激趣，达到了事半功倍的效果，调动起了学生的读书兴趣和欲望。适合低年级学生的年龄特点。 　　教者注重学生的感受和体验，调动学生读的兴趣，引发学生的情感体验，并能够抓住重点词语引导学生体会文中人物的心情。逐层深入，使深刻的道理变得浅显易懂，突出了单元主题。 　　拓展的《塞翁失马》小故事更起到了激趣，加深体验的作用。深化了中心。 　　不足之处是，读的不够，形式不够多样，感情朗读流于形式。这是我以后应该注意到问题。要把主体地位交还给学生。 　 　 　　　[2010-07-29] 　　　　〖你正在浏览《老百晓在线》提供的文章〗 上一篇 　→ 　摘自《深深小语的博客》网站。 下一篇 　→ 返回本课 上传资料 关闭窗口 打印本页