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您的位置：老百晓在线 四册 小马过 板书设计

《小马过河》板书设计之一 广东碧桂园学校 罗冬梅 　　 　　　　 　　《小马过河》这篇课文通过小马过河的故事，告诉人们一个道理：光听别人说，自己不动脑筋，不去试试，是不行的。因此，这篇课文的教学应抓住“小马都听了谁说”和“结果怎样”两个方面来板书。通过字体大小的变化来板书，学生能轻易理解这个问题：同是一条河，为什么老牛说“水很浅”，松鼠却说“水很深”这是因为老牛形体高大，水对它来说很“浅”；而松鼠形体矮小，水对它来说很“深”。 　 　　　[2004-09-06] 　　〖你正在浏览《老百晓在线》提供的文章〗 上一篇 　→ 谈《小马过河》的板书设计 　摘自《人教社》网站。 下一篇 　→ 返回本课 上传资料 关闭窗口 打印本页