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    您的位置:老百晓在线 四册 芭蕉花 练习设计
《芭蕉花》每课练习
佚名
  
            20、芭蕉花

  一、选择正确的读音,在括号里打“√”:
    1、掐 qiā (  )   xiàn (  )
    2、晕 yǖn (  )   hǖn (  )
    3、捧 bàng(  )   pěng (  )
  二、比一比,组词。
    芭(   ) 蕉(   ) 捧(   ) 株(   )
    把(   ) 焦(   ) 棒(   ) 珠(   )
  三、读句子,按要求写词语:
   A 母亲非常生气,连连叹气。(    )
   B 我和哥哥都很伤心,但是,我不明白父母为什么生气。(   )
  四、选择合适的量词。
          簇 朵 面 个 扇 片
    一(  )围墙   一(  )场地   一(  )芭蕉
    一(  )芭蕉花  一(  )院子   一(  )窗子
  五、照样子把句子补充完整。
    院子里栽着一簇芭蕉花,有一簇刚好开着一朵黄花,样子像(尖瓣的莲花)。
   1、春天,松树长出了一根根细长、碧绿的叶子,样子像(     )。
   2、晴朗的夜空,密密麻麻的星星一闪一闪的,就像(     )一样一眨一眨,可爱极了!
   3、池塘里的荷叶挨挨挤挤的,就像(     )。
  四、根据课文内容填空。
    芭蕉花可以(       )。我五岁那年,妈妈(      ),于是,我和哥哥翻进围墙的窗子去(      )。可妈妈知道事情后(     ),爸爸也(      )。当时我们俩都(             )。
  五、按要求将生字归类。
               晕 训 掐 蕉 捧 搁 厅
    三拼音的字:______________________________________________________
    后鼻音的字:______________________________________________________
    整体认读音节的字:______________________________________________________
    描写人物动作的词:______________________________________________________
  六、造句:
     欢喜—— ______________________________________________________
  七、根据课文内容判断下列句子的对错。(对的打“√”,错的打“×”。)
    1、第1节中的“托”和第2节中的“托”意思是一样的。           (   )
    2、“我”和哥哥心里欢喜极了,是因为私塾院子里的那簇芭蕉花很漂亮。    (   )
    3、“我们把芭蕉花藏在衣袖里带回家。到家后,我捧着花跑到母亲床前。”这句话中带点的动词说明我们把芭蕉花当作宝贝。 (   )
    4、妈妈很生气,爸爸狠狠地训了我们一顿,是因为他们希望我们做一个诚实的人,这也是爱护我们的表现。 (   )
 
   [2013-03-28]
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