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　　　　您的位置：老百晓在线 六册 表达 写对话 教学设计
《写对话》教学设计之一
佚名
　　
　　教学目标：
　　　1、注意标点符号的用法，能正确使用冒号、引号。
　　　2、能围绕一个或几个意思把自己想说的话说清楚、说明白。
　　教学重点：
　　　　能正确使用冒号、引号。
　　教学时间：
　　　　3课时
　　教学过程

　　一、初次对话
　　　　同学们，刚刚认识了花儿学校里那些可爱的花儿，你想对他们说些什么呢？如果你是花儿，你又会对同学们说些什么呢？
　　二、拓展对话
　　　1、明确说话对象：
　　　　　你最想和谁说话呢？
　　　2、明确说话内容。
　　　　　想一想，你要说些什么呢？
　　　3、对话时要注意什么？
　　　4、对话练习。
　　三、记录对话
　　　1、正确使用冒号、引号。
　　　2、语句通顺。
　　　3、叙述有条理。
　　四、作业设计
　　　　还想与谁对话？写下来。

　　教学反思：
　
　　　[2013-05-27]
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