一、教材分析：
本单元以“仁爱之心”为主题，编排了主体课文《真情回报》《那只松鼠》，快乐读书屋《美丽的桥》《爱心项链》，引导学生懂得人与人之间要相互理解沟通，相互帮助，和谐相处；懂得动物是人类的朋友，应该爱护动物。“能说会写”配合单元主题安排了口语交际“回报亲人”和习作“关心爱护他人”。“语文七色光”编排了四项语文学习活动。
二、学情分析：
本单元安排的内容故事性较强，并能使人从中受益。学生乐于阅读，因此，教师应从帮助学生理解人与人之间真挚的感情入手，使学生懂得付出了诚实的劳动，必会得到真情的回报。要有仁爱之心，像“爱心项链”中的故事那样去帮助别人；回报亲人；培养关心爱护他人的优秀品质。
三、教学目标：
1、通过读文，理解课文内容，让学生感受人与人之间的美好真情。教育学生与人相处要宽容、沟通，要要有爱。
2、认识课文双线格中的生字，会写课文中田字格中的生字。
3、能正确流利有感情地朗读课文。
4、通过阅读理解课文，感受动物是人类的朋友，应该爱护动物。
5、通过口语交际，让学生让学生从父母或其他亲人为自己做的事中去感受他们对自己的关爱，并教育学生要回报亲人的关爱。
6、通过习作，使学生留心身边的事，养成把自己身边事记录下来的好习惯。培养关心他人，爱护他人的优秀品质。
7、通过语文七色光的学习，练习区别形近字和语言环境中去辨别近义词，修改病句，提高学生的遣词造句的能力。同时积累关于仁爱的名人名言。
四、课时安排：10课时
 [2011-03-25]
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