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您的位置：老百晓在线 六册 快乐读书屋三 教学设计

《美丽的桥》教学设计之一 佚名 　　 　　教学目标: 　　　1、通过读文，让学生知道文中的“桥”美在哪里。 　　　2、教育学生相处要宽容、沟通，要友爱。 　　　3、培养学生快速阅读，捕捉相关信息的能力。 　　　4、认识本课的7个生字。 　　教学重点：理解课文内容，弄懂文中的那座桥为什么是美丽的。 　　教学时数：一课时 　　教学过程： 　　一、读书指导。 　　　1、读通课文，读准字音。 　　　2、落实文前提示。思考：为什么说这座桥是美丽的？ 　　　3、自主阅读：让学生读文后把问题的答案写在一张纸上，写后交给老师。 　　　4、反馈问题答案。 　　　　 说这桥美丽，并不是说它的外观结构。它架在两兄弟的庄园之间，消除了他们的误会，沟通了两人的情感，让亲兄弟和好如初。这是连接心灵的桥，所以说它是美丽的。 　　　5、交流体会。让学生相互交流读完课文后的体会。 　　二、检查识字情况。 　　三、迁移练习。 　　　　扩展阅读。 　　　　可以读《阅读》中相关的篇目。 　 　 　　　[2008-11-22] 　　　　〖你正在浏览《老百晓在线》提供的文章〗 上一篇 　→ 　摘自《老百晓在线》网站。 下一篇 　→ 《美丽的桥》教学设计之二 返回本课 上传资料 关闭窗口 打印本页