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您的位置：老百晓在线 六册 燕子 练习设计

《燕子》重点语段练习设计 吴炳兴 　　 　　重点语段： 　　　　“在微风中，在阳光中，……那小圆晕就一圈一圈地荡漾开去。”（《燕子》第三节） 　　教学设计： 　　　1.默读这一节，看看有几句话，每句话写的什么，这节总起来写的什么？ 　　　2.划出描写燕子飞行姿态、动作的词，想想燕子飞行有哪些特点？ 　　　3.作者是按怎样的观察顺序写这节的？ 　　训练目的： 　　　　第一题从文字入手，先分析后归纳；第二题再指导学生深入一步，抓住事物特点，展示燕子“俊俏轻快、活泼伶俐”的动态美，特别是能确切抓住“斜”、“掠”、“沾”来体味作者用词的匠心；第三题旨在与作文结合，培养学生精细敏锐的观察能力。 　 　　　［2004-05-22］ 　　〖你正在浏览《老百晓在线》提供的文章〗 上一篇 　→ 语言准确性的训练《燕子》 　摘自《老百晓在线》网站。 下一篇 　→ 《燕子》练习设计之一 返回本课 上传资料 关闭窗口 打印本页