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您的位置：老百晓在线 六册 山雀 教学札记

《山雀》教学反思之一 佚名 　　 　　这篇精读课文写的是一个有趣的动物故事，作者用充满童趣的语言写“我”堵住树洞里的小山雀，而另一只山雀站在树枝上不时地尖叫。“我”想象它是为了救它的朋友而掩护和传送“信息”。这是两只多么友好、聪明、有趣的山雀呀！ 　　由于课文篇幅很长，且对话形式多样，所以课前，我布置学生回去认真预习，把课文读通、读熟。在教学课文时，为了能让学生体会到山雀之间友爱互助的精神，我主要指导学生朗读对话。我先让男、女生分角色朗读，通过朗读自由山雀和被拘禁山雀的对话，来让学生从中体会山雀的友好、聪明。学生通过课文的学习，从中体会了山雀的聪明、可爱，激发了学生对动物的喜爱与保护之情。 　 　　　[2011-07-16] 　　〖你正在浏览《老百晓在线》提供的文章〗 上一篇 　→ 　 摘自《瓶儿的日志》网站。 下一篇 　→ 《山雀》教学反思之二 返回本课 上传资料 关闭窗口 打印本页