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七册
巨人
板书设计
《巨人》板书设计之一
佚名
一幅好的板书的内容,决不是一堆没有生命的词语的堆砌,也决不是没有联系的内容的排列。它简明、清晰,能构成一个有内在联系的整体,能提供一条思路,一条使学生开窍有充分思维余地的思路,使板书中静态的文字、符号变成学生头脑中积极而有效的思维活动。因此,我们可以说板书的设计过程实际是思维训练的过程。
如《巨人》的板书,这则板书至始至终都是引导学生深入思考。
[2008-08-14]
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