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七册
高大的皂荚树
教材理解
《高大的皂荚树》写作借鉴
十堰市东风教育集团43小学 程新华
写物抒情,莫忘与人的活动和感受关联
写物抒情,无论抒发的是对物的感情还是对与之相关的人感情,都不能不写与人相关联的活动和感受。本文写高大的皂荚树的种种好处,抒发对皂荚树的赞美之情,就特别注意了写“我”和同学们的相关活动、感受。
春
春天,下小雨啦。皂荚树为我们遮挡着,雨滴就不会很快掉下来。我们就能够像平常一样,在操场上做体操,做游戏
皂荚树是我们的“保护伞”
夏
夏天,暴烈的太阳当头照。有了皂荚树的遮挡,烈日就只能投下星星点点的光斑。我们活动在操场上,觉得格外凉爽。
皂荚树是我们的“遮阳棚”
秋
每天,老师用皂荚熬了水,盛在脸盆里。上完课,我们的手上沾了些墨水,用皂荚水一洗,就又白白净净了。劳动过后,我们的手上、胳膊上满是土,满是泥,用皂荚水一洗,就又清清爽爽了。
皂荚水是我们的“清洁剂”
冬
记得有一天,天气很冷,同学们欢叫着点燃了一堆树叶。轻烟袅袅,褐红色的火苗升了起来。飘舞的轻烟和跳动着的火苗,映在我们的笑眼里,引起了我的沉思:……
皂荚叶是我们的“取暖源”
[2005-02-13]
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