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听卢雷老师《扬州茶馆》有感
佚名
  
  卢雷老师讲的〈扬州茶馆〉如朱自清先生的这篇文章一样平淡中透着别致、清新,细细嚼来别有一翻滋味。课一开始,卢老师从一个“馆”字入手,先让学生读,再组词,不露痕迹的把学生们带入到对课文的学习之中。指导读是卢老师这节课的“特色茶点”:开始让学生分小节读时,给出错的学生以纠正、点拨和鼓励,充分以学生为主体的教育观念。接着在抓住关键,深入体会的环节,卢老师像“烫干丝”一样,有步骤、有层次、有重点的示范、点拨:读出理解,读出特色,声音响亮,轻轻的读,加上动作读……读,他做到了精致。以读为本,还语文的本来面目,他也做到了。没有使用任何电教辅助工具,一支粉笔,一本书,一张嘴,就把朱自清的〈扬州茶馆〉让我们清楚的记住了它的内容。他不是高手是什么?
 
   [2007-08-26]
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