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您的位置：老百晓在线七册 “0”的突破 教学札记

《“0”的突破》教学反思之二 佚名 　　 　　课前收集有关知识对文章的学习和理解是必要的，同时也能培养学生自主学习的能力。让学生自主地选择自己喜欢的朗读方式，初步了解课文内容，为学生后面的学习奠定基础。了望学生对本课生字的认读情况，培养学生在朗读中主动认字的习惯。 　　学生要明白课文分三部分： 　　第一部分：讲第23届奥林匹克运动会男子自选手枪比赛开始，我国射击运动员许海峰决心为祖国争光。 　　第二部分：写许海峰勇夺冠军的经过。 　　第三部分：主要讲许海峰为中国人在奥运会上夺得的第一块金牌的历史意义，这块金牌不但实现了中国奥运史上“0”的突破，而且预示着中国将会在奥运会上不断创造出更多的奇迹。 　　教学中读议结合，借助录象教学效果好。 　 　　　[2011-05-02] 　　〖你正在浏览《老百晓在线》提供的文章〗 上一篇 　→ 《“0”的突破》教学反思之一 　 摘自《如月舞——舞动童心的未来》网站。 下一篇 　→ 返回本课 上传资料 关闭窗口 打印本页