学习目标：
1．认识本课的7个生字。
2．反复诵读课文，想象瀑布动人心魄的场面，体会课文蕴含的思想感情。
3．了解黄河的胸怀、精神和气概，宏扬中华民族的伟大精神。
学习重点：
反复诵读课文，边读边想，想象壶口瀑布惊天动地的场面。
学习难点：
体会文中语言的魅力，感受瀑布一往无前、无坚不摧的精神，体会这就是黄河的精神，就是中华民族的伟大精神。
学习安排：1课时
学习过程：
一、简介壶口瀑布。
二、自主朗读。
1．自由读课文，把课文读通读熟。
2．认识课后的7个生字。
3．查字典理解文中成语的基本意思。
4．边读边想象壶口瀑布的磅礴气势，体会其中蕴涵的思想感情。
三、理清文章条理。
课文写了哪几部分的内容？在文中做出标记。
四、指导学习第一段。
1．齐读第一自然段。
2．思考：这一部分介绍了什么？
3．指名回答，集体交流。
五、指导学习第二段。
1．自由朗读，喜欢那一部分就多读多想。
2．指名学生读自己喜欢的部分，并说说为什么喜欢。
3．读议重点句子，想象壶口瀑布的磅礴气势。
六、指导学习第三段。
1．读一读第6自然段，画出表示作者心情的词语。
2．讨论：为什么感到“震撼”“折服”，被什么“感染”“激动”？
3．指导朗读。谈谈自己观赏壶口瀑布后的感受。
4．说说课文为什么不以“壶口瀑布”为题？
七、有感情朗读全文，体会文字魅力及蕴涵精神。
板书设计：
23．黄河魂
担心
参观：看到 听到→气势磅礴
感受：黄河灵魂
 [2006-04-25]
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