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您的位置：老百晓在线八册 舞动的北京 教学札记

《舞动的北京》课后反思 东华镇中心小学 林慧 　　 　　四月十二号，我参加了英德市第十四届青年教师基本功比赛，我参赛的课文是义务教育课程标准实验教科书版四年级下册的《舞动的北京》。经过评委的指导和我课堂教学后的感受，我觉得基本功比赛要注意以下几点： 　　1、授课者对课题的理解要到点。并要引导学生理解课题。 　　2、课堂设计要别具一格。 　　3、要注意语文的人文性和工具性。不要把语文课上成音乐课或美术课等。在课堂教学中要放手让学生读，教师的范读很重要。学生多种形式的朗读会对知识的掌握起到事半功倍的作用。 　　4、小组合作学习不要流于形式，要落实好小组内学习的结果。要追求实实在在的课，教学为目标而定，教学中要注重学生的独特感受。不要在不经意中扼杀了学生有思考价值的问题。 　　5、对教学目标的确定要多元化，要注重阅读能力、说话能力、写话能力的培养。在语文教学中还要体现本节课的情感态度和价值观等目标。 　　6、教师的随堂板书很重要，书中也更能体现了教师的教学基本功。 　 　　　[2008-03-05] 　　〖你正在浏览《老百晓在线》提供的文章〗 上一篇 　→ 　 摘自《博客：紫竹的博客》网站。 下一篇 　→ 返回本课 上传资料 关闭窗口 打印本页