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《我站在祖国的地图前》教学课件建议
佚名
  
  1.识字。根据课后提示,整体和单字出现。
  课件使用目的:帮助老师进行识字教学和检测。
  2.写字。每个字需要出示笔顺。
  课件使用目的:帮助老师进行写字教学;帮助学生掌握正确的笔顺规则。
  3.要求掌握的词语:沙漠、海湾、健康、三峡、泰山、宏伟。
  课件使用目的:掌握词语,加强积累。
  4.中国地图图片。
  课件使用目的:帮助学生对中国地图有直观的认识。
  5.“巨大摇篮”指什么?为什么把祖国比作“巨大摇篮”?
  课件使用目的:帮助学生理解作者对祖国的神情。
  6.珠穆朗玛峰的图片和介绍。
  课件使用目的:帮助学生认识珠穆朗玛峰,认识祖国的大好河山。
  7.南沙诸海岛的图片。
  课件使用目的:帮助学生了解南沙诸海岛,认识祖国的大好河山。
  8 五岳的图片。
  课件使用目的:帮助学生认识五岳的雄奇。
  9.三峡的图片。
  课件使用目的:帮助学生了解长江三峡的壮美。
  10.“我”给“妈妈”作件什么样的衣衫?
  课件使用目的:引导学生学习第三段,表达把祖国建设得更加美好的愿望和决心。
 
   [2011-04-21]
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