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您的位置：老百晓在线 九册 最后一只白鹭鸶 教学札记

《最后一只白鹭鸶》教学反思之一 佚名 　　 　　这堂课最为精彩的是对广告词和遗失启示的体会和领悟。让学生选择感兴趣的读法去读自己感兴趣的地方，品评广告词与遗失启示的好与坏，真与假，虚与实，喜与忧。然后，随着作者的笔锋一转，那只原来不想走的白鹭鸶为什么也飞走了呢，现实所呈现的情境是满目疮夷，文中最后告诉大家白鹭鸶没有了栖息地，没有了生存的场所，最后一只白鹭鸶也终于飞走了，接着我让大家和一群痛心疾首的环保工作者大声疾呼：保护环境，保护大自然，保护美丽的家园。整个过程行云流水，学生走进了作者的心里，随作者的情感一起跌宕起伏，大声疾呼，还我家园，从而课堂推向高潮。 　　但让我感到遗憾的是，学生对于广告词与遗失启示的品评，绝大多数是以议为主，而忽略了读，没有将自己的想法很好的与文本相结合，从文本中找到依据，因此在读方面显得较为欠缺。 　 　 　　　[2013-02-15] 　　　　〖你正在浏览《老百晓在线》提供的文章〗 上一篇 　→ 《最后一只白鹭鸶》课堂教学反思 　摘自《我心飞翔的BLOG》网站。 下一篇 　→ 返回本课 上传资料 关闭窗口 打印本页