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您的位置：老百晓在线 九册 “两弹元勋”邓稼先 教学札记

《“两弹元勋”邓稼先》教学反思之一 佚名 　　 　　在教学时，我将课文分两步来理解：先是读在得知自己患上癌症之后，邓稼先在公共汽车的情景以及围绕国旗奔跑的情景，抓住细节描写浅层次感受邓稼先对祖国对人们的热爱。“举手致意”“奔跑”“低声吟唱”表达邓稼先的心愿是什么，在邓稼先心中祖国的利益高于一切，心愿是为了祖国不再受屈辱，为了使祖国繁荣昌盛，甘愿把自己的一生全部献给自己的祖国。 　　接着，我和学生一起读插叙，感受学成回国的急迫，送给祖国的丰厚礼物；面对困难的非凡勇气以及“甘心当一辈子无名英雄”“为这个事业献身是值得的”朴实无华的话语。远离挚爱的亲人，“不知道……只是……不知道……只知道……”感受邓稼先的拳拳报国心之心，不计名利，甘于奉献。 　　思考：邓稼先的奉献精神单凭课文的内容学生认识不深刻，资料不仅要在课前交流，还要引导学生在学习课文时学会补充相关的资料，帮助理解内容，例如：补充邓稼先在爆炸后亲自取回残片。 　　　[2013-07-05] 　　〖你正在浏览《老百晓在线》提供的文章〗 上一篇 　→ 　摘自《桥西新教育网》网站。 下一篇 　→ 返回本课 上传资料 关闭窗口 打印本页