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您的位置：老百晓在线 九册 快乐读书屋五 教学设计

《寓言两则》教学设计之一 佚名 　　 　　教学目标： 　　　1、用普通话正确，流利，有感情地朗读课文 　　　2、认识本课3个生字，读记：伯乐相马、大汗淋漓、精神焕发、等词句 　　　3、读懂课文内容，体会两则寓言所包含的道理。 　　教学重点难点 　　　　体会两则寓言所包含的道理 　　教学准备： 　　　　多媒体课件 　　教学过程： 　　一、情趣导入 　　　　板书课题：说说你对这两个题目的理解 　　　　介绍寓言故事 　　二、初读感知 　　　　熟读课文 　　　　概括寓言所讲的内容。 　　　　想一想自己从寓言中读懂了什么？ 　　　　提出自己不懂的问题 　　三、理解课文 　　　　汇报交流，体会寓意，有感情地朗读课文 　　　　指名读课文，讲述课文的主要内容， 　　　　体会寓意：读了这个故事，你有什么体会或想法 　　四、自学理解 　　　　用学习第一篇寓言的方法，自学第二篇寓言 　　五、引发思考 　　　　对《伯乐相马》你有几种想法？从伯乐对马的态度上，可以体会到什么；从千里马常有，而伯乐不常，中你又体会到什么？从千里马的角度，你又可以体会到什么？ 　　　　《鲁王养鸟》，从善待动物的角度进行思考和讨论 　　六、实践活动 　　　　演一演《伯乐相马》的故事 　　　　改写《鲁王养鸟》这则寓言 　　七、总结 　 　 　　　[2009-12-08] 　　　　〖你正在浏览《老百晓在线》提供的文章〗 上一篇 　→ 　摘自《秋雨的日志》网站。 下一篇 　→ 返回本课 上传资料 关闭窗口 打印本页