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　　　　您的位置：老百晓在线 十册 寓言二则 玄鹤献珠 教学设计
《玄鹤献珠》教学设计之一
佚名
　　　
　　教学目标：
　　　知识：借助字典、注释和译文了解课文内容。
　　　能力：能够熟读课文。
　　　情感：知道课文中的哙参是个孝敬母亲，爱护动物的好心人。
　　教学过程：

　　（一）查字典，看注释。理解词语的意思。
　　　1、轻声读，读准字音。
　　　　　yì　　　kuài　shēn
　　　　　为弋人　哙　　参
　　（二）上节课我们是怎样学习古文的？
　　　1、读通、读准古文
　　　2、查字典、看注释，理解词语意思
　　　3、对照译文理解课文的意思
　　（三）按上述方法自学课文
　　（四）读全文，思考。
　　　1、读了这篇课文，你有什么感受？
　　　　 （好人有好报；动物有灵性；人要保护它）
　　　2、说说哙参是怎样的一个人？
　　　　（哙参是个孝敬母亲，爱护动物的好心人。）
　　（五）小结：
　　　　　从表面看，全文第一句话和玄鹤献珠这件事无关，实际上他从小有爱心，遇事才能这样做。因此我们应该像他一样。
　
　　　[2015-07-08]
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