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    您的位置:老百晓在线 十册 语文活动1 教学设计
《语文活动1》教学设计之一
佚名
  
  教学目标
   1.体会引号的用法。
   2.积累运用诗句、成语。
   3.朗读背诵名言。
  教学重难点 积累运用诗句、成语
  教学过程

  一、我知道
    体会引号的用法。
    (1)学生齐读句子。
    (2)小组交流引号的用法。
    (3)全班交流
      第一个句子中,引号的用法是引用;第二个句子是强调。引号还有另一种用法,表示否定或讽刺。
  二、我会读
   1.学生认真阅读文段,完成练习。
   2.小组、全班交流。
   3.你还知道哪些描写春天的诗句?
  三、百宝箱
   1.学生自由朗读名人名言。
   2.说说自己读懂了什么,提出自己不理解的名人名言。
   3.练习背诵。
  四、课堂小结

  作业布置
 
   [2011-02-09]
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