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    您的位置:老百晓在线 十册 找到“神奇子弹”的人 练习设计
《找到“神奇子弹”的人》训练材料
徐汇区华东理工大学附属小学 蔡国英
  
  一、熟读成诵5、6、7小节,并说说“废寝忘食”与“百折不挠”的意思。
    废寝忘食:______________________________________
    百折不挠:______________________________________

  二、想像写话:
    提示:实验一次次地失败,有位朋友劝欧立希中断研究,助手们听了都动摇了,欧立希是怎样鼓舞助手的士气的?
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    ____________________________________________________
    ____________________________________________________

  三、阅读,完成练习
            _______________
  什么东西比石头还硬,或比水还软?然而软水却穿透了硬石,jiān chí bù xiè(    )而已。
  有个年轻人去微软公司应聘,而该公司并没有刊登过招聘广告。见总经理yí huò bù jiě(    ),年轻人用不太娴熟的英语解释说自己是碰巧路过这里,就贸然进来了。总经理感觉很新鲜,破例让他一试。面试的结果chū rén yì liào(    ),年轻人表现糟糕。他对总经理的解释是事先没有准备,总经理以为他不过是找个托词下台阶,就随口应道:“等你准备好了再来试吧”。一周后,年轻人再次走进微软公司的大门,这次他依然没有成功。但比起第一次,他的表现要好得多。而总经理给他的回答仍然同上次一样:“等你准备好了再来试。”就这样,这个青年先后5次踏进微软公司的大门,最终被公司录用,成为公司的重点培养对象。

  1、把文中的拼音换写成汉字,并选用其中两个词语写一、二句话。
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  2、给短文取个题目。
  3、读短文第二小节,用简洁的语言概括短文主要讲了一件什么事?
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  4、用直线划出短文中的一句设问句,再说说你对这句话的理解。(不少于60字)
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   [2012-01-15]
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