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您的位置：老百晓在线 十册 冬不拉 教学札记

《冬不拉》教学反思之一 佚名 　　 　　《冬不拉》课文篇幅较长，两节课下来总觉得不足太多。 　　先说自己感觉不错的地方：第一，充分的让学生读。语文教学要以读为本，特别是阅读教学中，如果离开了声情并茂的朗读，只是老师串讲，那这样的阅读教学是残缺的。要以读代讲，以读悟情。 　　第二，合作中互助提高。在整个学习过程中，让学生尝试析疑、评价、研讨、感悟，够接受知识的更新、学习方法的辅导，同时尝试做简单的学习汇报，这本身就是一个学习能力训练的过程。 　　第三，创新思维的发展。特别拓展延伸阅读，贯穿了“教材无非是个例子”的超文本阅读，这也是遵循学生的心理特点以及分层教学的需要而精心设计的。 　　不足之处：首先是对学情把握不足。学生胆怯不敢发言；不能领会教师的教学要求，导致课堂气氛沉闷。为完成教学任务，有些急于求成，代替学生思考的，过于强求教学的完整性而忽略了学生才是学习的主人，应该以学定教。 　 　　　[2011-10-17] 　　〖你正在浏览《老百晓在线》提供的文章〗 上一篇 　→ 　摘自《寇振娟123的博客》网站。 下一篇 　→ 《冬不拉》教学反思之二 返回本课 上传资料 关闭窗口 打印本页