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您的位置：老百晓在线 十一册 爷爷的芦笛 教材理解

《爷爷的芦笛》片断赏析 湖北省武汉市汉阳区建港小学 黄刚 　　 　　（选自鄂教版六年级《语文》上册） 　　【课文片断】 　　大海不知什么时候变得狂怒起来，四溅浪花和水珠喷洒到窗户上。狂吼的海风摇撼着小屋。这小屋好似一只在波峰浪谷颠簸的小船，随时都有被海水吞没的危险。 　　强强裹紧被子，蜷缩成一团。他大声呼喊：“爷爷！爷爷！”可是听不到任何回答。又是一个大浪摔打在窗户上，几乎把玻璃打碎。强强吓得钻进被窝，连大气也不敢出。 　　【赏析】 　　“一切景语皆情语”，文中自然环境的描写生动传神，环境的渲染，气氛的烘托，让人读后身临其境，仿佛置身于那个恐怖的夜晚，此时的小闸屋正遭受狂风巨浪的袭击，使人不寒而栗，和大自然相比，人显得是那样渺小。这既是当时恶劣环境的真实写照，又是强强内心的强烈感受。在描写环境的同时，作者还巧妙地把强强的反应结合起来。如“裹紧被子”、“蜷缩成一团”、“大声呼喊”、“钻进被窝”、“连大气也不敢出”强强初次经历这样的场面，他怎能不惊恐万状？ 　　“平静的湖面练就不出精悍的水手，安逸的环境造就不出时代的伟人。”让强强接受锻炼，健康成长，爷爷真可谓用心良苦！ 　 　　　[2012-11-26] 　　〖你正在浏览《老百晓在线》提供的文章〗 上一篇 　→ 《爷爷的芦笛》教学参考 　摘自《我心飞翔的BLOG》网站。 下一篇 　→ 返回本课 上传资料 关闭窗口 打印本页