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    您的位置:老百晓在线 十一册 壮哉,少年游 教学札记
《壮哉,少年游》教学反思之一
佚名
  
  《壮哉,少年游》是篇行文流畅、结构简洁、带着几分豪气的散文,作者引用史学家司马迁、地理学家徐霞客、诗人白居易、科学家沈括的游历故事,发及许多经济发达中家对表、青少年的游历重视,呼唤着我们走进山水之间、去陶冶性情、开阔眼界、增长知识。文章脉络清晰、可以放学让学生自读自悟,学生可以边读课文,边做读书摘记,然后在小组内交流,重点把握了几点:
  1、司马迁对旅行的热爱,体现在凡是能去的地方,他都地涉足……可引导学生体会标点的不同用法。
  2、在徐霞客的游历故事为关注“他从青年朝代起这几句话,从句中用号隔开的几个地方,了解顿号隔开的几个地方,了解旅行足迹之广,所到的地方多。
  3、交流学生搜索到古今中外的游历故事。
 
   [2012-02-06]
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